教学设计样例说明
一、教学总体设计
时间段 |
内容 |
目的 |
教学环境 |
课前 |
看与时俱进的视频或文字资料完成个人作业 |
拓展江南手机app下载安装 的管理知识的深度和广度，引发江南手机app下载安装 对知识点的思考 |
线上：网络资源和校MOODLE平台 |
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课中 |
分享讨论、小组作业汇报、教材重点内容讲解、测试、案例分析或管理游戏 |
同伴学习、老师引导、测试学习结果、提升江南手机app下载安装 分析、解决问题的能力 |
线下 |
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课后 |
观看本次课和小组作业涉及的概念、一般理论的讲解视频 |
提升江南手机app下载安装 对管理学的基本概念、一般理论等的精度 |
线上：中国大学MOOC国家精品课程 |
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自主测试 |
巩固概念、基本原理等 |
线上：校MOODLE平台 |
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小组作业“新时代的有效管理者”实践 |
提升江南手机app下载安装 的解决管理问题的能力，积累经验 |
线下 |
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二、具体一次课设计
时间（分钟） |
内容 |
备注 |
0-5 |
小组相互分享个人作业收获 |
第一节课 |
5-10 |
总结作业情况，回答作业中提出的疑惑 |
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10-15 |
测试课后线上学习重点或上次课的主要内容 |
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15-40 |
讲解本章第一节的重点及主要内容 |
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40-45 |
测试所讲内容或讨论一个小话题 |
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0-20 |
讲解本章第二节的重点及主要内容 |
第二节课 |
20-23 |
测试所讲内容 |
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23-42 |
讲解本章第三节的重点及主要内容 |
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42-45 |
测试所讲内容 |
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0-3 |
案例说明及要求 |
第三节方案课1-案例分析或管理游戏 |
4-10 |
各自思考 |
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10-20 |
小组讨论 |
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20-40 |
全班讨论（一个小组汇报，其他小组补充提问） |
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40-45 |
总结并安排课后学习和实践内容 |
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0-5 |
说明汇报要求及互评顺序和要求 |
第三节课方案2-小组作业汇报 |
5-20 |
一个小组汇报，其他小组点评并提问 |
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20-35 |
一个小组汇报，其他小组点评并提问 |
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35-45 |
老师总结小组优秀的表现并提出建议，回答疑惑 |
三、商务合同执行决策模拟
四、讲好中国管理故事
